sábado 26 de septiembre de 2009

Escuelas Taller, nuevos perfiles de alumno.


"Debemos cambiar el ritmo. La exigencia debe ser si cabe mayor. En nuestras manos está conseguir la empleabilidad de estos jóvenes, teniendo en cuenta la exigencia del mercado laboral, que aparta a aquellos que no disponen de las mejores cualidades".

Hace unos meses comentábamos la tendencia de cambio en el perfil del alumno que se acerca a las Escuelas Taller. Una vez confirmado dicho proceso, ahora es el momento de analizar cual es el panorama que se nos presenta a los docentes, así de paso que la experiencia pueda servir para los nuevos compañeros que se presentan a estas tareas.

Los últimos años, han sido las Escuelas Taller lugar de acogida para alumnos procedentes de servicios sociales. A este colectivo se asocia una baja autoestima de los jóvenes, continuos conflictos relacionados tanto con el docente como con otros compañeros, problemas que se arrastran desde casa (familas desestructuradas), consumo de drogas y un sin fin de experiencias complicadas, con las que hemos tenido que convivir hasta hace bien poco. Por si todo lo anteriormente comentado no fuera suficiente, todos hemos tenido como alumnos a personas discapacitadas, sin estar preparado para ello ni el programa, ni los docentes que participamos en ellos, especialmente cuando estas discapacidades se producían en el factor psíquico de los alumnos.

Pero cambió la tendencia, la crisis económica que afecta al país nos abre un nuevo panorama. Los proyectos se llenan de alumnos y cada vez son más las demandas de ingreso en la Escuela que no pueden ser atendidas al no contar con plazas disponibles. Mientras tanto se van creando nuevos grupos de funcionamiento. Enseguida nos damos cuenta de que esto ha cambiado. Los alumnos poseen mayor edad, una media de 22 tengo yo, cuando antes era de 17. Estos nuevos alumnos poseen más aptitudes, tienen una mayor actitud en general, tampoco es que sea excepcional esta, pero contamos con un importante dato que se puede convertir en un as en nuestra manga, estos jóvenes en su gran mayoría ya han trabajado.

Procedentes de diferentes empresas, estos jóvenes han sido los primeros en saborear la amargura del paro, como consecuencia de ello y acostumbrados al dinero en el bolsillo, estos alumnos optan por participar en una Escuela Taller, es la vía de salvación que les proporcionará unos ingresos que necesitan. Pero hay más, al encontrarse desamparados ante el empleo, estos alumnos se dieron cuenta de que con la escasa formación que tenían, como mucho el graduado, no era suficiente para mantener y no digamos ya conseguir, un puesto de trabajo tal y como se presenta el futuro en el mercado laboral.

Con este nuevo panorama los docentes contamos con una serie de ventajas, vamos a poder conseguir unos objetivos más altos. Pero debemos cambiar el ritmo. La exigencia debe ser si cabe mayor. En nuestras manos está conseguir la empleabilidad de estos jóvenes, cualidad que perdieron con la exigencia del mercado que aparta primero a aquellos que no disponen de las suficientes cualidades.

Por ello aprovecho esta entrada para recordar a mis alumnos la importancia de los aspectos personales que deben aprender a cambiar en la Escuela Taller. Las nuevas destrezas y habilidades, tanto personales como laborales que deben adquirir y mantener para ser competitivos en el mercado laboral.

  • Afán de superación. No limitarse a lo que hay que hacer, ser ambicioso y conseguir metas más altas. Y un ejemplo, reuniendo condiciones, poned de vuestra parte para superar lo que se os exige. Tanto en el trabajo como en la formación teórica.
  • Trabajo en equipo: Un trabajador será prescindible si no consigue esta habilidad. En una empresa, más de jardinería, cuenta lo que hace un grupo de trabajo y se da menor importancia a los objetivos individuales conseguidos. ¿Sabéis de lo que os hablo, verdad?.
  • Compañerismo. Es un fallo importante que las relaciones entre algunos de los componentes de un grupo no sea cordial. En una empresa se mirará con lupa este aspecto y como consecuencia volveréis a ser los primeros en quedaros en la calle.
  • Por último recordar esta frase, más se valora que ayudéis al compañero que os necesita que terminéis vuestro trabajo, lo cual será consecuencia de lo primero.
  • Mientras realizas una crítica a un compañero por su trabajo, estás descuidando también el tuyo. Ya sabéis, dime de que presumes y te diré de que careces.
Espero que estas lineas os hagan reflexionar y que podamos conseguir mejorar estos aspectos que enturbian vuestro gran quehacer diario en la escuela.

martes 22 de septiembre de 2009

Aplicación de productos contra el Picudo Rojo en Palmeras altas.


La V Bienal Europea de la Palmera, celebrada en San Remo (Italia), dejo una serie de conclusiones que se han ido poniendo en práctica, en especial en cuanto al tratamiento de las palmeras ante la amenaza del Picudo Rojo.

En la ciudad de Valencia ya es normal ver en todas las palmeras, especialmente en las del género canariensis, instalado un tubo de polietileno que sube hasta la corona de la planta, alrededor de la cual se deposita una circunferencia del mismo material al que se le incorporan unos microdifusores que reparten el producto que se desee aplicar. Bien sea biológico o químico.

Sin duda es este el método más económico y eficaz conocido. La inversión que se realiza en la contratación de instalación de la tubería por parte de un palmerero, nos supone un ahorro enorme de tiempo, dinero y esfuerzo para el futuro.

Debido a que la frecuencia de aplicación del producto cada vez es más elevada, ante la desmesurada invasión del curculiónido ferruginoso, presente ya en casi todas las poblaciones de la Comunidad Valencia, este método se convierte en una gran ayuda para aquellos que nos encargamos de la aplicación de los insecticidas, por la rapidez con la que se realiza.

Por otra parte debemos tener en cuenta que el insecto está atacando ya de manera frecuente otras especies de palmeras a parte de la canaria o la datilera.

Si esta información usted ya la conocía, me alegro y le informo de su utilidad, si la desconocía ya sabe que tiene a su alcance una forma de control de la plaga más económica en palmeras altas que la aplicación mediante las cestas hidráulicas.

Para terminar, hoy que me encuentro bastante animado, que mejor que aplicar una cita al visitante desalmado con ganas de hacer daño desde su anonimato, que tiene a bien criticar sin objetividad este Cuaderno de Campo.

"La envidia es causada por ver a otro gozar de lo que deseamos; los celos, por ver a otro poseer lo que quisiéramos poseer nosotros".
Enviar frase
Diógenes Laercio (S. III AC-?) Historiador griego.

miércoles 16 de septiembre de 2009

"Una máquina con microondas". ¿TECNOLOGÍA PARA LA TOTAL DESINFESTACION DEL PICUDO ROJO (Rhynchophorus ferrugineus)?


"Las microondas penetran a través de las capas de madera y al encontrar los huevos, pupas y capullos de seda, todos los parásitos son irradiados y completamente destruidos, garantizando el saneamiento total de todas las formas que infestan la palmera".

Esta es una máquina de banda circular, equipada con generadores eléctricos que irradia energía de microondas en frecuencias muy altas hacia el centro de la palma. La máquina está equipada con las áreas que se abren y cierran para su inserción en la palmera de manejar circular. Esta máquina presenta una rápida instalación, mediante el montaje de una grúa pluma, especialmente equipada, con panel de conexión de cable de control eléctrico y un generador (diesel) de fuente de alimentación.

También es una máquina móvil, fácil de llevar al sitio para completar la fumigación de los árboles, incluyendo aquellos altos, sin dañar a la planta, el medio ambiente o a las personas. El anillo puede ser utilizado como un método de prevención, tratamiento o saneamiento:


Prevención:

Después de la poda se mantiene en las hojas de palma, una alta humedad que favorece la propagación de hongos y bacterias y las moléculas que emiten olores son típicos de la llamada el olor de picudo rojo: por tanto, son particularmente vulnerables a cualquier ataque. En condiciones naturales, la palma necesita varios meses para la curación de los cortes de poda y secar la humedad debido al moho y bacterias. El tratamiento por microondas después del corte de las hojas es esencial para eliminar este problema, a los pocos minutos se produce la esterilización de la parte superficial del cuerpo, disminuyendo las bacterias, moho y putrefacción y la promoviendo la cicatrización de los cortes. Este tratamiento tiene un efecto preventivo a largo plazo, en el que causa el rápido secado de la corteza exterior de la palma, que lo hace difícilmente penetrable por el ataque del escarabajo .

Cura:

Este método es especialmente efectivo cuando se den cuenta de que la palmera ha sido atacada por el picudo rojo y el parásito ha colonizado la planta. En cualquier momento, tanto en su estado larvario como en pupa o adultos en el capullo, es difícil controlar, con los métodos de protección de plantas, la infestación. Ellas solas no son capaces de erradicar completamente el escarabajo. Especialmente cuando el picudo está en su capullo (muy protegido) preparándose para la metamorfosis, o en el largo período de tiempo que las larvas permanecen dentro de la planta son de difícil acceso los pesticidas de uso común y ningún tratamiento es completamente eficaz, al menos que se conocozca actualmente. El objetivo del tratamiento es erradicar el Rhynchophorus ferrugineus, en el mismo lugar. Las microondas penetran a través de las capas de madera y al encontrar los huevos, pupas y capullos de seda, todos los parásitos son irradiados y completamente destruidos, garantizando el saneamiento total de todas las formas que infestan la palmera.

Saneamiento:

Utilizar este método de tratamiento, es indispensable en la etapa avanzada del ataque, cuando la palma no es recuperable por otros medios. Este sistema lo hace útil para la desinfección de las palmeras en el lugar, derrotando al picudo rojo en cualquier etapa de su evolución. La palmera de esta manera, es totalmente desinsectada señor rae, y se puede eliminar de forma segura, y no como residuos peligrosos. Durante el tratamiento por microondas se produce un efecto exterminador, incluso donde están ubicados los capullos de las crisálidas durante la metamorfosis. La energía de microondas vence por completo al picudo, por lo que hay más posibilidades para las pupas para su desarrollo y les impide convertirse en adultos. Ningún otro medio conocido puede obtener este resultado, que finalmente interrumpe el ciclo de vida del escarabajo.


Fuente: Versión traducida de la página de Ecopalm.it

jueves 10 de septiembre de 2009

El Césped, calendario anual de cuidados.-

A vueltas con el módulo que estamos impartiendo en la Escuela Taller, os dejo esta entrada como resumen, que repasa los cuidados esenciales.

RIEGO

Es variable, depende de la climatología, pero hay dos pautas que se deben seguir siempre:

- Regar siempre por la mañana en tiempo fresco. Y a la última hora de la tarde en las épocas más calurosas.

Diario: junio, julio y agosto. Días alternos: marzo, abril, mayo y septiembre. Cada tres días: octubre. Si es necesario: febrero y noviembre.

ABONADO

El abonado mineral se hace en dos fases y se utilizan dos tipos de fertilizantes:

- De liberación lenta en primavera, para favorecer el desarrollo.

- De liberación instantánea para favorecer la acumulación de reservas.

Mineral: finales de febrero, marzo, 2ª mitad de julio, 1ª mitad de agosto.

Orgánico: octubre (menos la 1ª semana) y noviembre.

OTROS CUIDADOS:

La siega es la tarea básica de mantenimiento; su frecuencia depende del crecimiento, pero debe hacerse siempre después de unos días sin regar. Pero hay algunas labores que mejoran el resultado. Te contamos cuáles son:

Siega: marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre y octubre.

Perfilado de bordes: mayo, julio y septiembre.

Escarda: marzo, abril y septiembre.

Aireación: abril (menos la 1ª semana), mayo, septiembre y octubre.

Recebado: finales de enero, febrero, marzo, octubre y noviembre.

Pase de rulo: marzo, abril, agosto y septiembre.

Resiembra: 2ª mitad de febrero, marzo, octubre y noviembre.

Limpieza de hojas: Es conveniente barrer la pradera siempre con un rastrillo de flejes. Sobre todo en enero, noviembre y diciembre.

CONSEJOS

- Si se pasa la segadora una vez por semana, hay que cortar a una altura de 2.5 cm.

- Airear el césped con el rodillo de púas, una vez cada dos meses.

- Perfila los bordes de manera regular.

- No se debe pisar después del sembrado (son tres semanas hasta que salen las plántulas y otras diez semanas antes de cortar y usar el nuevo césped.

- Abonar: los recebos orgánicos mejoran la fertilidad y la estructura del suelo. Hazlos de 4-10 litros/m2.

- Escarificar: supone quitar los restos de vegetales no deseados con un escarificador para aumentar la permeabilidad del suelo.

- Segar: evitar cortar en tiempo húmedo o de sequía. No elimines más de 1/3 de desarrollo de las hojas.

- ¿Para evitar daños? Afila las cuchillas antes de cada uso, no basta con hacerlo sólo al comienzo de la temporada.

- ¿Después de segar? Riega mucho y no olvides limpiar la segadoram más aún en caso de posibles hongos. Puedes infestar otras praderas.

- ¿Césped con manchas? Lava con agua.

La orina de perros y gatos causan manchas marrones en el césped por un efecto de

Quemadura. Lava la zona con agua y, si debes resembrar, retira la tierra impregnada.


- ¿Bordes deteriorados? Perfila tras la siega


- ¿Calvas en la pradera? Resiembra.


- ¿Césped viejo? Escarifica.


- ¿Césped abrasado? No a los terrones.

Los sacos de abono granulado almacenados forman terrones que si caen sobre la hierba le producen quemaduras. Asegúrate de desmoronarlo y evitar superponer capas de producto.


- ¿ Césped tupido? Incorpora mantillo.


- ¿ Si se forma escarcha? Riega para derretirla.


- ¿ Charcos? Pincha y repara los huecos.


- ¿ Pradera de tepes? Que no se levante.


- ¿Enfermedades? Muy activos, los hongos.

Para que tu pradera esté sana debes prevenir las enfermedades y plagas. El hongo de la roya es uno de sus principales enemigos. Ventilando el suelo y corta la hierba atacada. Trátalo con funguicidas, incluso de manera preventiva con. Otras enfermedades letales son Pithium, Armillaria, Fusarium, Phytophtora... Entre las plagas más activas destacan los ratones de campo, los topos, y las hormigas que causan graves daños a las raíces.

- ¿Baches en el césped? Tierra, arena y turba. Haz una mezcla de 3 partes de tierra, 6 de arena y 1 de turba y repártela en otoño en capas de no más de 1 cm.

martes 1 de septiembre de 2009

Cultivo de Plantas de Interior Mediante Luz Artificial.-

En el interior de la casa, frecuentemente, existen lugares donde la luz natural no es suficiente para el desarrollo saludable de las plantas o para que éstas puedan producir flores de forma regular. En estos casos la mejor solución es la utilización de luz artificial.

Sin embargo, no todas las fuentes de luz artificial presentan la misma eficiencia en cuanto a calidad de la luz emitida. Esto se debe a que la luz, (nombre coloquial con el que se define la zona el espectro electromagnético perceptible por el ojo humano), se clasifica según su longitud de onda. Ciertas longitudes de onda son las que mejor aprovechan las plantas para realizar sus funciones vitales, principalmente las correspondientes al azul y al rojo, mientras que otras apenas tienen efectos. Por lo tanto, si se utiliza iluminación artificial, tiene que suministrarse con lámparas que proporcionen las longitudes de onda adecuadas. Además de la luz, también tienen cierta influencia sobre el desarrollo de las plantas las radiaciones infrarrojas y ultravioletas próximas.

Los principales sistemas de iluminación artificial son los siguientes:

· Lámparas incandescentes: Son las bombillas tradicionales. Producen luz (roja e infrarroja) por fenómenos de incandescencia del filamento, calentado por el paso de la corriente eléctrica. Desprenden mucho calor y consumen gran cantidad de electricidad, por lo que su rendimiento es muy bajo. Además pueden quemar las plantas si se sitúan demasiado cerca. Sistema barato, pero nada recomendable.

· Lámparas de vapor de mercurio (MV): Producen luz (blanca, azul y verde) por el paso de la corriente eléctrica a través de gases calientes de mercurio a alta presión. Habitualmente se emplean en la iluminacion de estadios deportivos, grandes instaciones y sitios donde se desea una luz de aspecto natural. Se utilizan durante el periodo de crecimiento de las plantas por su alta emision en la zona azul del espectro, pero son pobres en la zona roja por lo que no se favorecerá la floración. Son muy eficientes en el consumo de electricidad.

. Fluorescentes: En realidad son lámparas de vapor de mercurio, pero a baja presión. Producen luz (principalmente azul y roja, aunque depende mucho del modelo) mediante fenómenos de fluorescencia del gas sometido a un arco voltáico. Son muy adecuadas para el crecimiento, para los vástagos y para enraizar esquejes, por lo que se recomiendan especialmente durante las primeras etapas de las plantas. Son bastante económicas, tienen un elevado rendimiento luminoso y no emiten demasiado calor. El principal problema es que ocupan mucho espacio.

· Lámparas de halogenuros metálicos (MH): Son lámparas de vapor de mercurio a las que se ha añadido en el tubo de descarga yoduros metálicos, que consiguen mejorar considerablemente la capacidad para reproducir el color. Producen una luz blanca, ligeramente azulada, muy apropiada para la germinación, el enraizamiento de esquejes y el crecimiento vegetativo. Suelen emplearse en el alumbrado público. Son más baratas que las lámparas de mercurio, pero tienen menor rendimiento (gastan más electricidad para producir la misma luz).

. Lámparas mixtas (incandescentes y de vapor de mercurio): Combinación de una lámpara de vapor de mercurio a alta presión con una lámpara incandescente. De esta manera se estimula la floración de las plantas de interior. El problema es el elevado costo de uso, al reducirse mucho el rendimiento luminoso respecto de las lámparas de vapor de mercurio.

· Lámparas de vapor de sodio a alta presión (HPS): Producen luz (amarilla y anarajanda) por la descarga eléctrica en un tubo con vapor de sodio a alta presión. Sin duda son las mejores, puesto que emiten más luz y menos calor. Se usan en parkings y lugares donde el color de la iluminacion no es demasiado importante. Proporcionan todos lo espectros de luz necesarios para el crecimiento y la floración de las plantas de interior. Si te lo puedes permitir tus plantas lo notarán, además compensarás un poco el gasto, puesto que son muy eficientes en el consumo de electricidad.

En cualquier caso, el mejor sistema de iluminación artificial se consigue combinando distintos tipos de lámparas según la etapa de crecimiento de las plantas cultivadas: flourescentes o lámparas de halogenuros metálicos durante las primeras fases y lámparas de vapor de sodio a alta presión para la floración.

También hay que tener en cuenta la disposición de las lámparas. Deben situarse justo encima de las plantas, a una distancia en la que se pueda aprovechar al máximo la luz sin dañarlas. Esta distancia varía según la época, la planta, el tipo de lámpara y su intensidad. En general, en las plantas cultivadas por sus flores deben estar a unos 20-30 cm, pero en la mayoría de las plantas de follaje deben colocarse a una distancia aproximada de 30-40 cm. Por supuesto, es fundamental instalar sistemas de apagado y encendido automático de las lámparas, y reponerlas a medida que vayan perdiendo su intensidad lumínica.

Recordar que cada planta tiene unas necesidades de luz distintas, por lo que variará la duración del periodo de iluminación artificial (generalmente entre 12 y 14 horas al día para las plantas de follaje, y entre 16 y 18 horas para las plantas que requieren más luz).

Finalmente señalamos algunos consejos para mejorar el cultivo de las plantas de interior mediante luz artificial:

- Durante otoño e invierno al aumentar el tiempo de iluminación en plantas ornamentales como Antirrinum, Calceolaria, Dahlia y Begonia tuberosa se puede favorecer su floración. La iluminación supletoria en esta época del año también ayuda a incrementar la producción de claveles, orquídeas, Anthurium, etc.

- Romper la continuidad del periodo de oscuridad en plantas ornamentales de día corto (como Crisantemos, Kalanchoe y Poinsetia) para favorecer el crecimiento vegetativo en las épocas en las que se vería favorecida la floración sin que las plantas tuvieran el tamaño adecuado. También sirve para provocar la floración en las plantas de día largo en épocas de poca iluminación.

- Durante las épocas en las que la duración del día es demasiado elevada al reducir al tiempo de iluminación se puede favorecer la floración de las plantas de día corto.

Documentación extraída de fuentes diversas.


"APRENDER TRABAJANDO", "TRABAJAR APRENDIENDO"

Pablo Esparza es Técnico en Jardinería y Restauración del Paisaje y Formador Ocupacional. Trabaja como Profesor-Monitor en Programas de Escuelas Taller desde finales de los años 80, después de haber cursado un proyecto como alumno. 
Compatibiliza su actividad con otros trabajos como Diseño, Construcción y Mantenimiento de Jardines y realización de Podas especializadas y Talas controladas.
Ha completado su formación a través de la realización de diversos cursos relacionados con la Jardinería, Restauración del Paisaje, Gestión Medioambiental y Aprovechamiento de Zonas Verdes. 
Ha publicado diversos artículos relacionados con los Espacios Verdes y el aprendizaje del oficio que imparte, en diversos medios de comunicación, como redeoficios.org, Ciudad Escolar, Bricojardinería y Arquitectura del Paisaje, revistas de Escuelas Taller, etc.
Con este Cuaderno de Campo, pretende difundir la ardua y poco valorada tarea que llevan a cabo los trabajadores de las Escuelas Taller, además de ser una página de intercambio de ideas y conocimientos sobre la Jardinería y la Restauración del Paisaje.